地理信息系統基礎與實驗教程

所属分类:信息系統  
出版时间:2010-6   出版时间:田永中、徐永進、黎明、 等 科學出版社 (2010-06出版)   作者:田永中,徐永進,黎明,等 編   页数:332  

前言

從20世紀60年代初的萌芽,到逐步社會化的今天,GIS在短短50年的發展時間內,從研究室走向生產一線,從空間數據管理轉變為空間信息服務,從技術升華為科學,它作為“數字地球”的基礎,“3S”一體化的核心,已幾乎滲透到國民經濟的所有部門,逐步影響和改變著人們的生產、生活和工作方式,並將最終導致人類空間數字思維方式的產生。據初步估算,目前全球與地理信息系統相關的產值已超過1000億美元,我國超過400億元人民幣。隨著GIS產業的迅速增長,GIS教育事業也蓬勃發展,GIS觀念已逐漸深入人心。GIS在中國經歷了30多年的發展歷史,而高校GIS專業自1998年開設至今已歷時10余年。據不完全統計,目前全國高等院校中已開設GIS相關本科專業的多達150余所,數十所院校設置了GIS的碩士點與博士點,每年畢業的GIS專業學生超過3000人,我國已經建成世界最大的GIS人才培養體系。“地理信息系統基礎”或“地理信息系統概論”是GIS專業的核心課程之一,在GIS專業的課程體系中具有舉足輕重的地位。除GIS相關本科專業開設此門課程之外,目前全國高等院校中尚有數十個其他專業將其作為必修課或選修課。由于近年來我國GIS教育發展極其迅速,擔任此門課程的許多教師並未受到過GIS專業方面的系統訓練,因此教材建設對于地理信息系統基礎課程教學質量的保證尤為重要。自1989年黃杏元教授編著大陸第一部《地理信息系統概論》教材並在高等教育出版社出版以來,至今已有10余部地理信息系統基礎方面的教材或專著出版,為我國GIS專業人才的培養作出了不可或缺的貢獻。西南大學田永中等老師長期致力于GIS本科專業及其他相關專業“地理信息系統基礎”課程的教學工作,《地理信息系統基礎與實驗教程》是其長期教學與科研工作的總結。該教材從有利于教師教學和學生學習為基本出發點,將地理信息系統的基本理論與實踐有機結合起來。全書以數據流程為主線,將GIS基本理論分為7個章節,並以ArcGIS為實驗平台,在每章之後輔以與理論關聯的專項實驗,對地理空間數據的輸入、編輯與處理、分析與輸出等過程進行了較為詳盡的闡述,是一本較具特色的地理信息系統基礎教材。教育是GIS發展的基礎,教師素質與教學質量是GIS相關專業人才培養的基本保證,教材建設對于教師教學能力的提高和教學質量的保證具有較大的促進作用。歡迎更多的GIS同仁為我國的GIS教育添磚加瓦,共同促進我國GIS各領域的健康發展。

内容概要

  地理信息系統(GIS)在當前社會經濟建設中發揮著重要作用,是解決諸多空間問題的主要技術手段。《地理信息系統基礎與實驗教程》是長期從事GIS課程教學與科研工作的教師在開展“GIS專業建設與高校課程改革”研究中取得的重要成果。全書共分7章,主要內容包括緒論、空間數據基礎、空間數據的輸入與處理、空間分析、空間數據的可視化與輸出、地理信息系統的開發與應用,地理信息系統的發展等。  全書以GIS基本理論為主線,結合大量的具體實例,並配備相關數據,具有很強的可操作性。隨書光盤中除了實驗數據外,還配有各章的課件,便于教師教學和學生學習。  《地理信息系統基礎與實驗教程》可作為GIS、地理科學、測繪、城鄉規劃、土地管理等專業的本科生、研究生的課程教材,也可供其他相關專業的師生、工程技術人員和研究人員學習參考。

书籍目录

序前言第1章 緒論1.1 地理信息系統的基本概念1.2 地理信息系統的組成與功能1.3 地理信息系統的研究內容1.4 地理信息系統與相關學科的關系1.5 地理信息系統的應用領域1.6 常用地理信息系統軟件簡介復習思考題實驗部分實驗一 地理信息系統的組成與功能第2章 空間數據基礎2.1 地理空間2.2 空間數據模型2.3 空間數據組織與編碼2.4 空間數據質量2.5 空間數據的元數據復習思考題實驗部分實驗二 空間數據的表達實驗三 ArcGIS基本操作與數據表示實驗四 柵格像元的不同編碼方法及誤差比較實驗五 ArcGIS中空間數據的顯示實驗六 ArcGIS中空間數據的操作實驗七 元數據的瀏覽與編輯第3章 空間數據的輸入與處理3.1 空間數據的輸入3.2 空間數據的編輯3.3 空間數據的處理3.4 空間數據的壓縮與編碼3.5 空間數據庫3.6 空間查詢復習思考題實驗部分實驗八 空間數據掃描矢量化實驗九 空間數據編輯實驗十 屬性數據輸入實驗十一 空間坐標的轉換第4章 空間分析4.1 空間分析概述4.2 矢量數據分析方法4.3 柵格數據分析方法4.4 DTM與三維分析4.5 空間分析建模復習思考題實驗部分實驗十二 緩沖區分析實驗十三 疊加分析實驗十四 網絡分析實驗十五 柵格數據的統計分析實驗十六 地形特征點的提取實驗十七 最短路徑分析實驗十八 空間插值實驗十九 DEM的生成與應用實驗二十 三維顯示實驗二十一 空間圖解建模第5章 空間數據的可視化與輸出5.1 空間數據的可視化5.2 地理信息系統與地圖制圖5.3 電子地圖5.4 地理信息系統產品輸出復習思考題實驗部分實驗二十二 中國人口密度圖的制作第6章 地理信息系統的開發與應用6.1 地理信息系統的開發6.2 地理信息系統的應用復習思考題實驗部分實驗二十三 基于AreGIS Engine的GIS二次開發實驗二十四 堰塞湖災害評估實驗二十五 確定被炸沉的航空母艦位置第7章 地理信息系統的發展7.1 地理信息系統的發展歷程7.2 地理信息系統的未來復習思考題主要參考文獻附錄1 GIS常用術語對照附錄2 GIS相關資源

章节摘录

插圖︰1.1.2地理數據與地理信息1.地理數據與地理信息地理數據(geographical data)是指用來表示地理實體或現象的位置、形狀、大小及其分布等諸多方面特征的數據。地理信息(geographical information)是有關地理實體的性質、特征和運動狀態的表征和一切有用的知識,它是對地理數據的解釋(陳述彭等,1999)。由于地理對象都具有一定的空間位置,因此可以簡單地認為,地理數據和地理信息就是與空間位置相關的數據和信息。正因為如此,地理數據和地理信息有時也被稱為空間數據(spatial data)和空間信息(spatial information)。2.地理數據的組成一個完整的地理數據應當包括以下三個部分。1)空間位置︰描述地理對象所在的位置。這種位置既可以根據大地參照系定義,如大地經緯度坐標,也可以依據地物間的相對位置關系定義,如空間上的距離、鄰接、重疊和包含等。2)屬性︰描述地理對象特征的定性或定量指標(如井的深度、河流的污染物濃度、土地的類型等),它是地理數據中的非空間組成部分。3)時間︰反映地理數據采集或地理現象發生的時刻或時段。缺少時間的地理數據往往在應用上會受到很大的限制。例如,對于一條河流的地理數據,除了要表達河流的空間位置外,還需要知道河流的寬度、水位高低、水質狀況等屬性數據,以及采集這些數據的時間。3.地理信息的特征地理信息除了具有信息的一般特征外,還具有其獨特之處。1)空間性︰由于地理數據是基于一定空間的地理對象而產生的,因此從地理數據中提取出的地理信息具有空間特征,這是地理信息區別于其他信息的根本標志。2)數據量大︰地理數據空間位置的存儲需要大量的存儲空間,此外,它還需要存儲眾多的屬性數據,並且還需要存儲不同時間的數據,因此其數據量往往比非地理數據要大得多。特別是當地理數據采用柵格數據結構,並且柵格像元較小時,數據量會變得更大。

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《地理信息系統基礎與實驗教程》是由科學出版社出版的。

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用户评论 (总计8条)

 
 

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