北京大學計算機學科核心課程系列實驗班教學實施方案

所属分类:計算機理論、基礎知識  
出版时间:2012-9   出版时间:高等教育出版社   作者:李文新,郭耀,北京大學計算機學科核心課程系列實驗班研究組 編   页数:255  

内容概要

  《北京大學計算機學科核心課程系列實驗班教學實施方案》全面介紹了北京大學信息科學技術學院近年來在計算機學科核心課程實驗班教學改革方面的成果。《北京大學計算機學科核心課程系列實驗班教學實施方案》介紹了計算概論、程序設計實習、數據結構與算法、軟件工程、編譯實習、操作系統實習、計算機系統結構實習、數據庫概論等八門計算機學科核心課程實驗班的教學大綱與課程實踐情況,並著重介紹了每門課程與相應普通班課程之間的區別,以及實驗班課程的實驗環節設計。  提高本科生的教學水平是創建世界一流大學的一項十分重要的基礎性工作,計算機科學技術是發展變化非常迅速的學科,為此,北京大學計算機學科歷來重視本科生課程體系的建設與課程改革的探索,在加強計算機核心課程實踐訓練、培養基礎學科拔尖人才方面積累了一些經驗,但在很多方面的工作仍是初步的。《北京大學計算機學科核心課程系列實驗班教學實施方案》對此進行了總結,供國內外同行參考、交流之用。

书籍目录

第1章 引言1.1 成書動因1.2 成書過程1.3 本書特點第2章 實驗班培養體系2.1 培養理念2.2 培養方案2.3 選拔方式2.4 激勵方式2.5 課程開設情況第3章 計算概論實驗班3.1 課程概述3.1.1 基本信息3.1.2 教學目標3.1.3 課程特色3.2 教學大綱3.2.1 設計理念3.2.2 課程內容矩陣3.2.3 知識單元及知識點3.3 實驗環節設計3.3.1 設計理念3.3.2 實驗1︰互聯網、文本信息處理與應用專題3.3.3 實驗2︰智能博弈、機器人應用專題3.3.4 實驗3︰圖像視頻處理及計算機視覺應用專題3.4 考核與成績評定3.5 教學實踐與案例3.5.1 教學實踐概況3.5.2 教學案例3.5.3 課程考核情況3.5.4 教學成果3.5.5 總結與展望第4章 程序設計實習實驗班4.1 課程概述4.1.1 基本信息4.1.2 教學目標4.1.3 課程特色4.2 教學大綱4.2.1 設計理念4.2.2 課程內容矩陣4.2.3 知識單元及知識點4.3 實驗環節設計4.3.1 設計理念4.3.2 實驗1︰“魔獸世界”系列程序4.3.3 實驗2︰Blokus棋類對戰程序4.3.4 實驗3︰文件壓縮和解壓縮程序4.4 考核與成績評定4.5 教學實踐與案例4.5.1 教學實踐概況4.5.2 教學案例4.5.3 考核情況4.5.4 教學成果4.5.5 總結與展望第5章 數據結構與算法實驗班第6章 軟件工程實驗班第7章 編譯實習實驗班第8章 操作系統實習實驗班第9章 計算機系統結構實習實驗班第10章 數據庫概論實驗班後記

章节摘录

  【授課學時與實驗學時】總學時︰每周3學時,共18周。  學期前2/3的時間講授數據庫基礎知識和經典理論方法,主要內容包括關系模型、SQL語言、數據庫系統設計、數據庫事務機制等。授課形式以課堂講解為主,需要完成每一章節後的書面作業。在課程進行了一半時間時,以小組(1∼2名學生)為單位進行數據庫應用程序的開發和設計。  學期後1/3的時間培養學生的科研工作能力,讓學生在實踐中熟悉定位問題、抽象問題、分析問題、解決問題和論證方法有效性等科研工作的關鍵步驟。每位參與實驗班課程的學生將完成關于前沿進展的課堂口頭報告。在期末考試完成後,每個研究小組(1∼2名學生)將提交期末科研訓練的書面報告,並給出對應的口頭報告。  10.1.2 教學目標  本課程的教學目標是,使學生掌握數據庫和數據管理經典理論、方法與技術,同時將科研訓練引入教學,提高學生的科研和創新能力。  具體來講,本課題的教學目標如下︰  (1)掌握關系數據模型及關系數據操作語言,能熟練應用SQL語言表達各種數據操作,初步理解SQL語言的執行流程。通過在商業數據庫中進行的實踐,提高操作數據庫的能力。  (2)初步具備開發數據庫應用系統的能力。能夠根據應用需求建立概念模型,並基于關系數據庫規範化理論優化數據庫模式設計;同時練習使用工具軟件輔助應用系統的開發。  (3)理解事務和數據庫並發控制、恢復機制的實現策略。初步了解數據庫內部處理機理,了解在不同應用環境下數據庫不同並發策略的適用性。  (4)面對數據管理領域新的技術挑戰,實踐並熟悉定位問題、應用所學知識解決問題、論證方法有效性等科研工作的關鍵步驟,提高科研和創新能力。  ……

图书封面




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