C語言程序設計

所属分类:編程語言與程序設計  
出版时间:2005-6   出版时间:高等教育出版社   作者:楊棖 孔繁華   页数:220  

内容概要

  《21世紀應用型人才培養系列教材︰C語言程序設計》是應用型人才培養系列教材之一,是21世紀課程教材。該系列教材根據應用型人才培養的教學基本要求,並參照有關行業最新頒發的職業鑒定規範及高級工等級標準編寫。《21世紀應用型人才培養系列教材︰C語言程序設計》在講解程序設計的基本原理、概念和方法的基礎上,詳細介紹了C語言及其程序設計方法和應用,同時還簡要介紹了結構化程序設計方法,提供了大量的實例程序、問題解答和常見錯誤解析。《21世紀應用型人才培養系列教材︰C語言程序設計》適合作為高等職業學校、部分本科院校的計算機及相關專業教學用書,也可作為中高級職業資格與就業培訓用書。

书籍目录

第1章 C語言程序設計概述1.1 C語言程序基本結構1.2 C語言程序的上機步驟1.3 C語言中數據的存儲表示1.4 基本數據類型1.5 運算符及表達式1.6 運算符的優先級和結合性1.7 數據類型轉換規則本章小結思考與練習第2章 基本語句和順序結構程序設計2.1 C語句概述2.2 賦值語句2.3 數據的輸入和輸出2.4 順序結構程序設計本章小結思考與練習第3章 條件語句與選擇結構程序設計3.1 if語句的使用3.2 switch語句的使用3.3 選擇結構程序設計本章小結思考與練習第4章 循環控制語句和循環結構程序設計4.1 循環的概念4.2 循環語句4.3 循環的嵌套4.4 無條件控制語句4.5 循環結構程序設計本章小結思考與練習第5章 數 組5.1 數組的概念5.2 一維數組5.3 二維數組5.4 字符數組本章小結思考與練習第6章 函數6.1 函數的概念6.2 函數的定義與調用6.3 變量的作用域6.4 變量的類型和存儲類型6.5 函數的應用本章小結思考與練習第7章 指針7.1 地址與指針的概念7.2 指針的定義與使用7.3 指針與數組7.4 指針與字符串7.5 指針與函數7.6 指針數組及指向指針的指針本章小結思考與練習第8章 結構體與共用體8.1 結構體類型8.2 共用體類型8.3 枚舉類型8.4 類型定義本章小結思考與練習第9章 位運算與位段9.1 位運算9.2 位段本章小結思考與練習第10章 編譯預處理10.1 宏定義10.2 文件包含10.3 條件編譯本章小結思考與練習第1l章 文件11.1 文件概述11.2 文件的結構11.3 文件的目錄11.4 文件的基本操作本章小結思考與練習第12章 常見問題解答12.1 與數據類型、表達式及語句相關的問題12.2 與數組、字符串相關的問題12.3 與函數相關的問題12.4 與指針、存儲相關的問題12.5 與結構體和共用體相關的問題12.6 與編譯預處理相關的問題12.7 與程序設計風格相關的問題12.8 與文件相關的問題第13章 常見錯誤解析第14章 C程序設計範例第15章 ANSI C手冊15.1 ANSI C15.2 ANSI C標準庫函數

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